Hola!!
En la asignatura de CMC también hemos realizado una presentación sobre cómo se realiza una dilución seriada, método muy usado para el recuento de colonias. Trabajo que tuvimos que hacer tras haber hecho una excursión al centro de calidad de los alimentos de Soria donde nos explicaron esto entre otras cosas.
Os dejo aquí la presentación:
Ana Andrés
martes, 17 de junio de 2014
lunes, 16 de junio de 2014
Mi dieta.
En la asignatura de CMC (Ciencias para el Mundo Contemporáneo), Hemos realizado un perfil calórico basándonos en la dieta de un día cualquiera. Lo hicimos en una tabla de excel donde dependiendo de la cantidad y proteínas, lípidos y carbohidratos que aportan a la dieta y analizando los resultados obtienes el perfil calórico de ese día y el aporte energético del día. Aquí os dejo mi perfil calórico:
Lope de Vega.
Hola!
En la asignatura de lengua castellana y literatura, hemos estado estudiando a distintos autores del barroco. Entre ellos están Lope de Vega, de quién tuve que hacer un trabajo sobre parte de su vida. Aquí os dejo una breve presentación sobre Lope con la que hice una pequeña exposición hablando yo sobre su interesante vida. Aquí os dejo la presentación:
En la asignatura de lengua castellana y literatura, hemos estado estudiando a distintos autores del barroco. Entre ellos están Lope de Vega, de quién tuve que hacer un trabajo sobre parte de su vida. Aquí os dejo una breve presentación sobre Lope con la que hice una pequeña exposición hablando yo sobre su interesante vida. Aquí os dejo la presentación:
martes, 3 de junio de 2014
Flappy fish.
¡¡Hola!! Esta vez con Scratch he hecho un juego personificado haciendo una versión del juego de Flappy Bird, pero en mi caso he hecho un Flappy Fish, usando un pez en lugar de un pájaro.
Os dejo aquí mi juego, espero que os guste:
lunes, 19 de mayo de 2014
Atrapa un millón
La Celestina con scratch.
¡Hola! Hoy os voy a enseñar que se puede hacer en scratch, un programa con el que se pueden hacer historias interactivas, videojuegos...
Yo he realizado un vídeo animado de un resumen de La Celestina.
Para ello tuve que programar unos muñecos que había elegido y poner distintos fondos. Una vez que había acabado la animación de La Celestina, que había dividido en doce actos; la gravé con el programa HyperCam2 y monté todos los vídeos en el Movie Maker, añadiendo unas diapositivas con una frase resumen de la escena para introducir cada acto.
Aquí os dejo mi vídeo sobre La Celestina:
Yo he realizado un vídeo animado de un resumen de La Celestina.
Para ello tuve que programar unos muñecos que había elegido y poner distintos fondos. Una vez que había acabado la animación de La Celestina, que había dividido en doce actos; la gravé con el programa HyperCam2 y monté todos los vídeos en el Movie Maker, añadiendo unas diapositivas con una frase resumen de la escena para introducir cada acto.
Aquí os dejo mi vídeo sobre La Celestina:
martes, 11 de febrero de 2014
Programación con bloques.
Para iniciarse en la programación hay disponibles en Internet distintas aplicaciones. Entre ellas podemos destacar la hora de código. Es un tutorial muy simple que utiliza bloques prediseñados. Se puede acceder pulsando sobre la imagen.
Mis logros en la hora del código.
Una de las aplicaciones online más usadas para programar con bloques es Scratch
Mi primer programa creado con este método ha sido este juego de marcianitos:
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